Del conocimiento a la experiencia de Dios
Estaba distrayéndome mientras oía el relato de la Pasión en los oficios del Viernes Santo. Reacciono justo en el momento en que oía “Tengo sed”, una de las expresiones que formuló Jesús clavado en la cruz. Pensé en lo que significaron estas palabras para Teresa de Calcuta al oírlas pronunciar repetidamente a un mendigo –si la película que vi de la santa es fiel a los hechos-. Sintió una «llamada dentro de la llamada» que, por lo pronto, le iba a complicar mucho la vida, ya que le obligaba a abandonar la orden donde había profesado y consagrarse sirviendo a los «más pobres entre los pobres» sin abandonar las exigencias de la vida religiosa. Una tarea con un destino incierto que solo contaba con su propia persona para llevarla a cabo, alentada por una fe que le empujaba a cumplir esa misión. (1)
¿Qué tenían de especial para Teresa oír estas dos palabras en ese momento? El mendigo tan solo expresaba una necesidad fisiológica. Misterios de la vida que no tienen explicación estrictamente racional y, quizá por ello, hay quien se empeña en querer desbaratarlos, ensombrecerlos, con sospechas infundadas. Esos vocablos fueron la semilla de donde brotó, con la colaboración de un alma dispuesta a cumplir la voluntad de Dios, el árbol frondoso de las Misioneras de la Caridad. |
| Juan Manuel de Prada |
A esa racionalidad a la que le cuesta entender los caminos de Dios se refiere Juan Manuel de Prada en un artículo reciente, donde alude al “empeño de sedicentes teólogos y exegetas bíblicos que, después de someter los textos evangélicos –cada versículo, cada palabra, cada coma– a un análisis exhaustivo, concluyen que la resurrección de Cristo no ocurrió tal como nos la describen los evangelistas, sino que fue una ‘experiencia de fe’, una especie de ‘autosugestión’ que impulsó a los apóstoles a creer que su Maestro seguía presente en sus vidas, una ‘vivencia’ o ensoñación mística, consecuencia inevitable de su credulidad excitada por los anuncios que el propio Cristo les había hecho.” (2) Bastaría con recordar las palabras de San Pablo: “si Cristo no ha resucitado, inútil es nuestra predicación, inútil es también vuestra fe” (7).
Sorprende sin embargo un hecho que se repite tras la resurrección de Jesús: a simple vista los discípulos –ellas y ellos- y los apóstoles se muestran incapaces de reconocerlo. ¿Cómo puede ser? No les cabía en la cabeza, a pesar de lo que habían visto y oído de sus labios. Una situación que coincide con lo que expresa en otro contexto el escritor y filósofo francés Henri Bergson: “El ojo ve sólo lo que la mente está preparada para comprender.” Dice el evangelio que fue necesario que Él les abriera el entendimiento para comprender las Escrituras y lo que les había anunciado. (3) Tras una larga disertación san Agustín concluye: “cree para comprender, comprende para creer” (4).
El papa Francisco defiende la labor de los teólogos: “La Iglesia, empeñada en la evangelización, aprecia y alienta el carisma de los teólogos y su esfuerzo por la investigación teológica, que promueve el diálogo con el mundo de las culturas y de las ciencias. Convoco a los teólogos a cumplir este servicio como parte de la misión salvífica de la Iglesia. Pero es necesario que, para tal propósito, lleven en el corazón la finalidad evangelizadora de la Iglesia y también de la teología, y no se contenten con una teología de escritorio.” (5)
A los teólogos les puede ocurrir como a los pedagogos a los que se refiere Zavalloni, que escriben de pedagogía “sin jamás haber tenido experiencia directa alguna con chicos y chicas.” (6) Es decir, pueden estar muy preparados teóricamente pero faltos de la experiencia de Dios. Saben mucho sobre Él, pero poco de Él. Les falta el trato íntimo –oración- con Aquel de quien tanto hablan. Y eso condiciona su exégesis. Otros siguen un camino más cuestionable: contemplan los textos con el fin de encajarlos en una idea preconcebida; la interpretación queda así sesgada por la ideología.
A cualquier trabajo intelectual se le puede reclamar honestidad en el desarrollo de sus trabajos y humildad al exponer sus apreciaciones o conclusiones. Para el teólogo también importante la vida interior: abrirse a la trascendencia, dejarse seducir por la acción de la gracia, para atar algunos cabos que la mente humana por sí sola es incapaz de detectar.
(1) Ver, por ejemplo, José María Calderón: La experiencia de la sed de Jesús. Fuente: http://www.corpuschristimovement.com/spanish/meditaciones/Calderon1.html
(2) Juan Manuel de Prada: Resurrección. Publicado en XL Semanal y reproducido por Religión en libertad el 24 abril 2019. Fuente: https://www.religionenlibertad.com/opinion/473816718/Resurreccion.html
(3) Ver, por ejemplo, Lucas, 24, 35-48
(4) San Agustín: Sermón 43, punto 7: “amadísimos, aquel a quien me opuse, dando origen a una controversia que me llevó a pedir un profeta como juez, no profiere palabras vacías de significado cuando dice: «Tengo que entender para creer». Pues ciertamente lo que ahora mismo estoy hablando lo hablo para que crean los que aún no creen. Y, sin embargo, si no entienden lo que hablo, no pueden creer. Por lo tanto, en cierto modo es verdad lo que él dice: «Tengo que entender para creer»; también lo es lo que digo yo con el profeta: «Más bien, cree para entender». Ambos decimos verdad: pongámonos de acuerdo. En consecuencia, entiende para creer, cree para entender. En pocas palabras os voy a decir cómo hemos de entender lo uno y lo otro sin problema alguno. Entiende mi palabra para creer; cree la palabra de Dios para entenderla.” Fuente:
(5) Santo Padre Francisco: Exhortación apostólica Evangelii Gaudium, 24 de noviembre de 2013. Punto 133. Fuente: http://w2.vatican.va/content/francesco/es/apost_exhortations/documents/papa-francesco_esortazione-ap_20131124_evangelii-gaudium.html
(6) Gianfranco Zavalloni: La pedagogía del caracol. Editorial Graó – Colección: Micro-Macro Referencias, número 31
(7) 1ª carta a los Coríntios, capítulo 15, versículo 14. Versión de la Biblia de Navarra editada por EUNSA. Fuente: https://www.bibliatodo.com/la-biblia/La-sagrada-biblia-edicion-eunsa/1corintios-15
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